这段时间，有点应接不暇，一方面是放暑假了，另一方面突然涌出来好多的妈妈们咨询关于幼儿音乐启蒙相关的问题。

一个妈妈说，如何给幼儿做古典音乐启蒙？

一个妈妈说，幼儿随便听听经典音乐曲目是不是就可以算音乐启蒙？

……

从这些焦虑的问题中，我可以看到，父母对于孩子接触音乐这方面是非常的在意的，也在想办法给予孩子最好的启蒙，只是不知道该如何将最好发挥到最大。

看过新课标的家长都知道，对于“核心素养”的要求很明确，不管是学科还是艺术，都需要掌握，甚至还有乐理考试加入到了正式的考试中，让更多的孩子们不得不在长大以后去强迫自己接触。

但，对于我们的小宝宝们来说，现在的启蒙刚刚好，刚刚就在孩子们的音乐敏感期间，事半功倍。

我推荐的是这套《古典音乐故事绘本》（第2辑），它包含有两本《胡桃夹子》和《魔笛》。

《胡桃夹子》是柴可夫斯基的“三大舞剧”之一，是有很有名的芭蕾舞剧之一，也是被很多孩子和家长非常喜欢的一个故事。

它的主要内容讲的是小女孩克拉拉与玩具胡桃夹子之间的故事，整个故事，既有充满奇趣的想象内容，又满是朋友之间的友爱与关心，整个旅程充满了奇幻。

在《序曲》刚要开启幕布的时候，管弦乐团便奏响了音乐，欣赏的人们听着缓缓而出的音乐开始在大脑中勾勒出场景，期待接下来的故事发生。

很经典的《糖梅仙子之舞》，也就是《胡桃夹子》的第二幕，很多欣赏过《胡桃夹子》的人非常喜欢的一个曲段，这段音乐中使用的主旋律来自于钢片琴，它的声音很清脆明朗，很容易带来梦幻的感觉。整体的音乐展示演奏，也偏向于优雅。在低音黑管的下行音阶演奏之下，又在这种优雅中充满了诙谐的感觉。

说到《魔笛》，是不是大家第一时间会想起来那部黄渤演的电影《外太空的莫扎特》呢？因为那个上面，外星人弹奏的就是《魔笛》。《魔笛》是莫扎特的作品，是由歌唱与对白穿插的歌剧。

书中《魔笛》的故事来自于营救公主，在营救公主的过程中展示出来的各种智慧、力量与美好。

在《魔笛》音乐中，个人很喜欢第一幕《魔笛的威力多么大》部分，这段音乐充满了乡村气息的音乐，掺入了森林的绿意，以及在其中行进的旅程。整个部分都是很欢快以及开心的状态。

我们不知道孩子可能会喜欢什么，但我们可以通过古典音乐去启蒙孩子对音乐的感知。

他们接触到的音乐越高级，未来对于音乐的适应性就越好。

以后，哪怕家长想让孩子去学习乐器，但一定要记得让孩子从内心里散发这种喜欢与热爱，音乐才容易引起共鸣。