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政策背景：双减政策下，国内学科类培训已经受了到最严历整理，非学科类培训未来发展究竟如何、学生们还需要参加兴趣班吗？这是我国目前部分学生家长存在的顾虑。?

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对于国内中小学生家长来说，课外兴趣班一直是个令人纠结的话题。上吧，怕给孩子增加学习负担；不上吧，又怕孩子“输在起跑线上”。很多人认为美国的中小学生平时不太忙，事实上美国中小学生其实也非常忙。在美国，小学是5岁入学。学校设有学前班，需要学习一年，6岁正式进入小学一年级学习。相比之下，美国孩子小学和初中课程很轻松，作业少，也没有升学压力。即便如此，大事实上多数美国孩子还是挺忙的，美国的小学下午三点前放学，因为多数州的法律规定不满13岁不可以自己在家，所以，下午三点以后就是孩子们参加各种各样课外兴趣班的时间了。通常，课外兴趣班分两种，一种是校内的，一种是校外的。

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美国校内的课外兴趣班就在校园里，这种课外兴趣班通常先是写一小时作业或者有规定的安静阅读时间，之后就分成不同的兴趣小组活动。有打篮球的，有踢足球的，有学厨艺的，有做手工的，还有机器人小组，绘画小组，学科兴趣小组如数学兴趣小组也是有的。校内的课外兴趣班一般是由学校或学区或专门的校外机构组织和经营，每周还会安排看电影或参观之类的校外活动。

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校外的课外兴趣班就多了去了，仅体育就包括足球、篮球、排球、棒球、橄榄球、游泳、滑冰/雪、跳水、网球等近20种，艺术类的培训班就更多了，包括音乐、美术、舞蹈……

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拿钢琴培训班来说吧，很多孩子4到5岁开始学钢琴。部分孩子一开始坐不住，老师就让他们每天只练一刻钟，后来慢慢半个小时、一个小时地往上加时间。孩子小，练一会儿就练烦了，但是老师从来不强迫，而是让他自己挑曲子练，有时还会带他去音乐博物馆。因为对老师的喜爱，这些孩子的钢琴弹了很多年。在这里，无论老师和家长都不喜欢强迫孩子，因为把兴趣变成任务，孩子就可以体会到其中的乐趣了。

?最终，事实证明，在这种教育理念下，孩子既受到了艺术熏陶，也培养了刻苦精神，受益匪浅。升入五年级后，学校让孩子们按自己的喜爱选择一种乐器参加学校的乐队。觉得管乐队比弦乐队酷，就选了黑管。从此，孩子们每天1小时钢琴练习之外，他们又主动给自己“加码”——增加1小时黑管练习。?

个案分析：

我家孩子12岁，我们从加州搬家到华盛顿州，由于对新钢琴老师的教学方法不适应，以及对新学校管乐队的狂热，孩子不再喜欢弹钢琴，一心只吹黑管了。那时候，我虽然觉得弹了7年的钢琴就这么放弃有点不甘心，但是因为不愿意强迫孩子，更因为他不是对音乐失去了兴趣，而只是由钢琴转黑管，我也就由他去了。谁知，一年之后的八年级，孩子居然自己重拾钢琴。原来，学校最酷的爵士乐队没有设立黑管席位，孩子要想考进去，只能考钢琴。他苦练了三个月，最终考上了爵士乐队唯一的一个键盘手的席位。那一天，作为母亲的我，真正体会到了“兴趣是最好的老师”这句话的含义。

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除了钢琴外，我的两个儿子还分别在小学阶段参加过篮球、足球、棒球、游泳和滑雪这些体育类兴趣班，还有每个华人孩子都经历过的中文学校，并且在初中阶段参加过学校的数学兴趣小组、机器人兴趣小组等等。

?有一点需要知道的是，和国内课外兴趣班一样，美国的课外兴趣班价钱也不便宜。一般来说，小学阶段一种课外班每个月要花费美元左右，初中阶段一种课外班每个月要花费美元左右。好一点的钢琴老师收费每半小时至少45美元。不过，因为“物有所值”，美国的家长们倒是不吝支付这笔费用。就拿我家来说，孩子从五年级到十二年级一直练习黑管；小儿子从5岁到13岁风雨无阻地参加每年春秋两个赛季的足球和篮球比赛，为此，每周要进行两次训练。还有游泳和滑雪，虽然没有成为日常的一部分并参加专项体育比赛，但却成为他们人生的一种技能。至于棒球和国际象棋，尝试过不喜欢就算了。不强求，他们也就没压力。?

美国高中课外兴趣班变身“社团”。像国内高中生冲刺高考一样，美国高中阶段的课业负担也很重，除了完成必修课，许多学生为了在申请大学时具备更多优势，还会选择一些荣誉课程和大学先修课。美国的大学录取学生，除了学习成绩，还看重其他各方面的表现，比如体育活动、社团活动、比赛经历、艺术特长以及社会实践的参与程度等等。

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于是，课外兴趣班到了高中阶段就被各种各样的社团所替代。在繁忙紧张的高中课余参加社团活动，不仅仅是为了给大学申请添彩，更体现出孩子们的热情与奉献，也就是美国人常说的passion（热情）和dedication（奉献）。

在美国，很多课外兴趣班可以一直坚持到高中的，应该就算是孩子的真爱了。就像大毛的黑管，整个高中阶段每天50分钟练习再加每周一次彩排，一直保持着地区爱乐乐团首席黑管的席位。刚刚才被密歇根大学工程学院生物医学工程专业录取的他，已经在

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