著名教育家蔡元培先生在上个世纪就说到：“美育的目的在于陶冶人的感情，认识美丑、培养高尚的兴趣和积极进取的人生态度。”

而我们的孩子，包括之后任何一个年龄段的人们，无不需要通过感知美、塑造美而让整个人生充满色彩。

年7月，教育部就专门出台了相应的文件，将艺术素养作为中小学生的必修项与考试加分项，纳入日常教学与考试范畴。文件提出：“加强学生的全面发展，综合素养评价将纳入高考，重点是艺术才艺成果的展现等……”

由此可见，在日常生活中培养我们自身以及孩子们对美，尤其是高级美的认识，已经不是兴趣的范畴，而是必修的课题了。

（图片截取自教育部

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