星期天我睡在美美的。起床的时候看到床前有本书，看得津津有味。其中一篇由美国作家艾尔图尔陶写得漂亮文章的标题是《猫有猫的方向》。吸引人的标题吸引了我，我一下子就看完了。土陶和猫一起生活了几十年。准确的说，他是在研究猫的过程中发现猫是有目的有方向的动物。因为一开始他不知道，家里的猫离他很远。后来发现这个规律后，他很重视这个问题，成了猫友。最后，作者告诉我们一个道理：不管谁有自己的选择和方向，哪怕是一只猫。所以，只有对别人的选择和方向给予足够的理解和尊重，才能赢得别人的尊重和喜爱。

这似乎是一个很简单的道理，但在现实生活中，我们往往不能从心底重视它，不能从实际行动中落实它，不能把它培养成一种习惯。说我在教育孩子的时候经常遇到这个问题，不自觉地把自己的主观意识强加给孩子，让孩子立刻抗议我的言行。前几天儿子从学校拿回来一张纸条，兴奋地跟我说：“爸，准备块钱，我要学会照顾。”

学习乐器是我在家里提过很多次的事情，因为我喜欢音乐却什么都不懂，但是我的孩子好像很少有音乐细胞。虽然他妈妈说音色条件不错，但是对这方面没什么兴趣，我鼓励他学也没用。现在我主动提起这件事，心里想，老师好像很有魅力，远远强于我们的父母。

所以，我问他为什么选择学习黑管，因为在我的脑海中，我总是觉得黑管不优雅。我的孩子直言不讳地告诉我，学校推荐四种乐器，但我只喜欢黑管，不喜欢任何小号或长笛。我又问，你有萨克斯吗？这是君子玩。但是儿子说不喜欢，把我反了过来，到底是你选还是我选？他的话一出来，我和他妈都忍不住笑了。最后自然是尊重孩子的选择，因为不尊重孩子就会不满意，效果可想而知。

当然，我们在教育孩子的时候，并不是说孩子说什么就是什么，而是要尊重孩子有道理时的权利、选择和意见。如果他的话不对，也要理直气壮地批评或指出。比如玩重要游戏的时候，玩的适当就可以了，有利于孩子了解现代知识，也可以增强孩子与同龄人互动的能力，从而让孩子的童年生活丰富多彩，快乐无比。但是，如果你打完电脑游戏还起不来，不要听他的任何理由和解释，一定要坚持做下去，彻底改正，因为如果超过了应有的程度，就会损害孩子的良好习惯。

面对孩子和教育，要志存高远，真正面对未来，因为教育的得失关系到孩子未来的成长。所以一定要向土涛学习，真正了解孩子的“方向”，努力做孩子最好的朋友，才能更好地服务孩子的成长。