32.学院有个军乐队

“学院军乐队，代表的是学院水平，展示的是军人形象，奏响的是军队威严，从现在开始，军乐队全体队员，要勤学苦练，尽快熟悉乐曲，和仪仗队配合，力争半年内，打造成为陆军学院的亮丽名片。”

就这样，根据学院领导的指示，在学员大队领导的关心下，学员队抽调一半具备乐理基础的同学，在学习训练比较紧张的情况下，开始了军乐队形成专业能力的生涯。

这是政治任务，作为学员队政治领导，教导员对组建军乐队是拥护的，接受任务也很坚决。其实，教导员对音乐是在行的，不算专业水平，但也算是业余中的专业了，比如学员队队歌，就是由教导员亲自作词、亲自谱曲、亲自教唱的，歌曲铿锵有力，军味悠长，鼓动人心。所以在学员队成立军乐队，教导员是有信心的，但是也感觉压力很大，毕竟是代表学院成立的军乐队，挑选的人员除了个别同学接触过西洋乐器，其他同学从来没有接触过，乐理知识也只是简单的会识谱，五线谱并不熟悉，加上平时学习训练课程安排也很满，半年能否形成能力，是没有很大把握的。

火车跑得快，全靠车头带。

三七所在学员队的车头就是黄教导员。军乐队要形成能力，动员是必不可少的，当务之急就是领会学院领导意图，分析面临的形势，打消队员们心理顾虑，军人只要认真起来，没有干不成的事情。

“同学们，学员队成立军乐队，是建队史上的荣誉。学院领导综合考虑到我们队这届学员的能力素质，才把这个光荣而艰巨的任务交给他们，这是对他们的信任。但从与大家的交谈中也了解到，大家既兴奋又焦虑，兴奋的是可以开拓视野、增长知识、掌握技能；焦虑的是不懂乐器、不识乐谱、不成系统，半年内怕形成不了能力。其实，这也是队领导所思考的，但同志们不要急，首先要打消大家的顾虑，确立信心，要相信肯定能形成能力的。”

教导员喝了口水，继续动员：“第一，我们会请专业教员手把手教大家；第二，挑选的队员里，也有部分接触过乐器，重新捡起来，就是战斗力，我们可以互帮互助；第三，我们进入军校，就是随时要完成上级赋予的各类任务，过去战争年代我们那么多的司号员，也没有经过专业培训，但党交给他司号任务，他就欣然接受，师傅领进门后，通过勤学加苦练，在血与火的考验中，自然而然就会了，咱们有这么好的学习环境，又有知识水平，是绝对可以的！第四，关于学习训练任务时间紧的问题，我们党支部商量形成共识，可由没有军乐队任务的人员多分担公差任务，为你们挤出时间学习训练，通过日拱一卒，所以我们的时间是有保证的；第五，奏乐与学习训练是相通的，能够把学习训练练好的，乐器也能练好，这是主观努力能够达到的。”

通过教导员深入浅出的动员鼓舞，加入到军乐队的学员们，一下子热情高涨。

三七印象深刻的有好几位同学，比如奏黑管的Y涛和R献，吹长号的Y海、Z东和X峰，吹小号的H全和X民，吹中号的阿健和P强，还有乐队指挥C伟，还有吹萨克斯的X松和几位老班长，三班长效俊同志担任乐队长。

所有军乐队队员，他们在这半年准备以及后面两年当中，都付出了好多的心血，从最初的国歌军歌，再逐步拓展到迎宾曲等其他歌曲，虽然也有同学在学习过程中由于单奏不合格受到批评，但总体上在规定的时间内完成了学院领导赋予的合奏任务，为学院增了光、添了彩。

同学们，如果你有军乐队方面有趣的故事，请说给我听！