一、案例描写

我执教的《单簧管波尔卡》一课，选自群众音乐出书社责任作育课程准则熟练教科书《音乐》二年级放学期第七课。本课是音乐观赏课程，做为欧洲古典音乐，也做为单簧管做品中的最好楷模，本做品以美丽的旋转曲式以及不同的主旨伴奏让人们熟知本做品。

由于要介入区里的改革杯竞赛，本节课始终在继续的修正革新中，本节课一起头，就经过乐曲的倾听来让门生们相熟主旨乐律的同时与门生们认识单簧管乐器的仪表以及甚么是波尔卡曲式，并列入了门生们熟知的甩葱歌停止跳舞，更认识了波尔卡的艺术大势。

尔后我讲乐曲分红了不同的段落欺诈不同颜色的卡片，经过不同的颜色区分认识每个乐段的特点，个中我将主旨乐律设定为统一的颜色，变奏设定为不同的颜色。

分段研习的历程中，计算不同的节拍磨练的行为，主旨乐律让门生们自身编创行为，第一变奏让门生们列入小乐器，第二变奏列入了小玩物。让儿童们介入到每一个乐段的研习中去。

二、课程案例剖析

(一)音乐运动丰硕各类、

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