1.银杏对于()相当于()对于黑管

　　A大乔木;克拉管

　　B五角枫;管乐器

　　C公孙木;单簧管

　　D中草药;双簧管

　　2.神奇：鬼斧神工

　　A善良：大慈大悲

　　B强大：不可一世

　　C寒冷：冰天雪地

　　D混乱：乱七八糟

　　3.镰刀：麦子

　　A卷尺：刻度

　　B锄头：大米

　　C扳手：螺栓

　　D剪刀：钢材

　　4.纪录片对于()相当于()对于客观题

　　A电影;主观题

　　B国产片;选择题

　　C动画片;考试题

　　D译制片;必答题

　　5.论辩：辩护：共识

　　A贸易：签约：利益

　　B就读：休学：考试

　　C调研：座谈：问卷

　　D看病：诊脉：理疗

　　政道教育参考答案：

　　1.逐一代入选项。

　　A项：银杏是一种大乔木，二者为种属关系;克拉管又称黑管、单簧管，二者为全同关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：银杏和五角枫是不同的树木，二者为并列关系;黑管是管乐器的一种，二者为种属关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：银杏又称白果、公孙木、鸭掌树等等，二者为全同关系;单簧管又称克拉管、黑管，二者为全同关系，前后逻辑关系一致，当选;

　　D项：银杏可以作为一种中草药，二者为种属关系;双簧管和黑管是两种不同的乐器，二者为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　2.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　鬼斧神工原意是像鬼神制作出来的，形容艺术技巧高超，不像是人力所能达到的，与神奇构成近义关系。鬼斧神工用夸张的修辞来表示非常神奇，程度加深。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：大慈大悲形容人心肠慈悲，乐善好施，与善良构成近义关系。但大慈大悲没有用夸张的修辞手法，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：不可一世形容人自命不凡，狂妄自大到了极点。与强大没有关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：冰天雪地指寒冷的地方，也形容天气非常寒冷，与寒冷构成近义关系。冰天雪地用夸张的修辞来表示非常寒冷，程度加深，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：乱七八糟形容毫无条理和秩序，乱的不成样子，与混乱构成近义关系。但乱七八糟没有用夸张的修辞手法，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　镰刀是割麦子的工具，二者为工具的对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：卷尺上一定有刻度，二者不是工具对应，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：锄头是除草、翻土的工具，不是收割大米的工具，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：扳手是拧螺栓的工具，二者为工具的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：剪刀不是剪切钢材的工具，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.逐一代入选项。

　　A项：有的纪录片是电影，有的纪录片不是电影，有的电影是纪录片，有的电影不是纪录片，二者为交叉关系。主观题是自由应答型试题，包括论述题、材料分析题等，客观题是固定应答型试题，包括判断题、选择题等，二者为矛盾关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：有的纪录片是国产片，有的纪录片不是国产片，有的国产片是纪录片，有的国产片不是纪录片，二者为交叉关系。选择题是一种客观题，二者为种属关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：纪录片是以真实生活为创作素材，以展现真实为本质的电影或电视艺术形式，动画片是在动画的基础上，由制作者赋予艺术内涵与思想内涵，所产生的艺术作品，二者为并列关系。有的考试题是客观题，有的考试题不是客观题，有的客观题是考试题，有的客观题不是考试题，二者为交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：译制片是指将原版影片的对白或解说翻译成另一种语言后，以该种语言配音混录或叠加字幕后的影片，有的纪录片是译制片，有的纪录片不是译制片，有的译制片是纪录片，有的译制片不是纪录片，二者为交叉关系。有的必答题是客观题，有的必答题不是客观题，有的客观题是必答题，有的客观题不是必答题，二者也为交叉关系，前后逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“论辩”和“辩护”的目的都是为了达成“共识”，二者为目的对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“贸易”和“签约”的目的都是为了获得“利益”，二者为目的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：“休学”的目的不是为了“考试”，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“调研”和“座谈”的目的不是为了“问卷”，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“理疗”的意思是用物理疗法治疗，“看病”的目的是为了康复，并不是为了“理疗”，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。