小杰学习成长谈

人常说：一个优秀的孩子是三代人共同培养出来的，这话一点不假。家庭教育就须全员紧密配合，及时相互沟通。否则家庭教育就不完整，只要缺少某一个方面成员的参与，孩子长大都会在这有性格上的缺陷。

一、奶奶身先士卒，重视隔代教育

小杰奶奶小时没上过学，但凭着一股不认输的牛劲，认识了常用的汉字，现在读圣经已经通顺流畅多了。她每次分享圣经能把家庭生活细节和圣经结合得恰到好处，像涓涓溪流滋润听众心田，博得听众啧啧赞叹。她乐于助人，心底善良，用超人的智慧帮助困惑中的人们走出困境，我们亲切称她为“嫂子”。她见得多了，听得多了，自然眼界开阔了。她把心思用在小孙子文化课学习上。看到孙子小杰学习成绩，她陷入了困境，儿子儿媳忙于打工，无时间辅导小杰，自己对学习又不懂。人到中年，亲身体会到教育的重要性，教育自己孩子机会少了。如何把精力放在教育孙子小杰身上。她最后找到我为小杰辅导作业，我欣然答应，当起小杰数学课辅导老师。

我想：我得向嫂子学习帮助需要帮助的人。虽然退休了也要发挥一些余热，给社会做一些力所能及的事情

二、小杰持之以恒，转变观念，迎难而上

每周日辅导小杰数学学习，小杰一直坚持。我和她奶奶交情多年，建立了深厚的友谊。我不收费用，不谈钱，小杰觉得找老师辅导很容易，不出费用很廉价，有自豪优越感，所以思想上不重视，行动上没有起色。今天你讲知识点完了，书一合她眼不看，脑子不想，下次提问又不会，孩子不长记性，谁都没办法。每周他奶奶打电话联系我，小杰更不珍惜学习机会了。明显表现出你们要我学，我不想学的情绪，那种不耐烦不情愿全写在脸上。

我和他奶奶商量，以后小杰自己打电话和我约定时间，他愿意学，给我打电话。不愿意学，辅导取消。以后的日子，小杰自己给我打电话，他学会了和别人沟通的技巧，学习上慢慢也重视了。小杰看到我很忙，挤出时间给他辅导，这样的做法多少对他有所触动，他开始珍惜我一次次的陪伴，孩子思想转变了，学习慢慢就进步了，坚持就是胜利。从年夏季到现在，快三年了，不间断的学习，孩子找到了学习的小窍门儿，我辅导起来轻松许多，孩子有了一丝成就感，脸上有了轻松的笑意。小杰制定了自己今后的学习计划，总结了学习方法，引导改变一个人真的很难，十年树木，百年育人。

三、妈妈给小杰无私的爱，用发展期待的眼光评价小杰

小杰妈妈给小杰讲道理，发现优点及时表扬鼓励，每次开完家长会，没有埋怨孩子成绩差。她认为小杰在劳动、集体活动等方面表现很好，她相信孩子很优秀，先让孩子真诚做人，快乐成长，以增强孩子的自信心。

充分认识影响孩子学习的各种因素，小杰妈妈认识到经常看电视会影响孩子学习，要想让孩子把心思放在学习上，不能边看电视边写作业。小杰妈妈下了狠心，掐断了电视，给小杰讲专心学习的重要性，通过讲解疏导小杰心理焦躁，小杰终于和电视说再见。

小杰妈妈知道手机的危害，告诉小杰不要拿手机打游戏，要玩只玩五分钟立即停止，小杰做得很好对手机敬而远之。

四、爸爸克服困难，始终如一为小杰服务

小杰爸爸经常拿孩子小杰课本钻研知识，有给孩子辅导的愿望，但撂的时间长了，辅导知识有些力不从心。他从周围孩子成长中体会到孩子成长家长陪伴的重要性，接送孩子从不马虎，只要自己能做的，一定做的很好。

小杰爸爸了解校门口商店的小食品三无食品居多，吃了影响孩子的身心健康，让小杰远离垃圾食品，杜绝垃圾食品，自己有时间亲自下厨做出可口的饭菜。

五、我作为老师，发现小杰闪光点，鼓励肯定

三年来我坚持陪伴小杰学习，从没有间断过。有时时间安排有冲突，我会抽时间补上的。我的原则是：只要小杰愿意学，我再忙挤两个小时陪小杰写作业。有时看到小杰脸上挂着的不情愿退缩过，但最终都是自己说服了自己，毕竟他是个十二岁的孩子。每次辅导都把小杰的优点放大再放大，为的是他下次又安安静静的坐下学习。

小杰是一个聪明、活泼、机灵、能干、能为班级热心服务的小男孩儿。可以说从小到大，他是在教堂里泡大的。读圣经、分享圣经、表演节目、吹黑管儿等等，都是行家里手。学习暂时没有找到窍门方法，在这方面需要培养。功夫不负有心人，终有学会的时候，我不断给自己鼓劲加油。看到小杰一点点进步，我发自内心的喜悦。

学习，不是生命的全部。教会小杰合理安排时间，教会他独处时寻找快乐，教会他在个人空间内培育趣味。相信，下学期他的成绩会提高，更重要的是他知道学习是自己的事，靠自觉自愿，学习不是一种负担，学习有无穷的乐趣。学生时代，知道如何安排个人时间的人，也能安排选择自己的未来，得到幸福。

为了鼓励小杰继续努力学习，一家人教育理念一致，团结合作，人尽其用，发挥各自的聪明才智朝着一个目标奋斗。从爱出发，一切为了小杰成长，只要是正向的、积极的主张其他人都响应和服从，心往一处想劲往一处使，将来的小杰一定会成为一个卓越的孩子。