当前位置: 黑管 >> 黑管的繁衍 >> 星期日次元碰撞,感受管乐之美
chūn
春
rì
日
rú
如
gē
歌
五月的天空晴朗,风中飘来淡淡花香,
动漫与周末,似乎是个不错的搭配。
在管乐团同学推荐的动漫
《吹响吧!上低音号》中,
一群少年少女们辛勤练习着乐器,
看似不起波澜的日子,
却让我们看到坚持的意义。
《吹响吧!上低音号》是一部关于少年少女们在吹奏部的练习中不断成长的动画。就读于北宇治高中的主人公黄前久美子,在同学的影响下加入了该校的吹奏部。北宇治高中吹奏部直到5年前还是关西大赛的常客,也曾是进入过全国大赛的强校代表,然而自从换了顾问,吹奏部就再也没有挺进过关西大会。此时,以新顾问的赴任为契机,怀揣着高远目标的部员们挥洒着青春,重新开始奋斗……
吹奏部的组成复杂,
就让我们通过《吹响吧!上低音号》
来简单认识一下吧!
单簧管
(Clarinet)
单簧管又称竖笛(区别于小学音乐课使用的竖笛)或黑管,是一种应用非常广泛的木管乐器,被称为“木管乐器中的戏剧女高音”。
双簧管大管
(OboeBassoon)
双簧管是一种双簧类高音木管乐器,被称为最难的管乐器,由两片缚在一起的簧片振动发声。它的音色独特,被称为“美妙的女声”。双簧管和大管同属双簧家族,在交响管弦乐团/吹奏乐团中通常会放入一个声部。
长笛短笛
(FlutePiccolo)
长笛是一种很受欢迎的木管乐器。虽说是木管,但现代长笛多用金属材料制成。它体型小巧,音色极富变化,常担当独奏。另有同家族的变种乐器短笛,其长度是长笛的一半,音域比长笛高一个八度。
萨克斯(Saxophone)
萨克斯管是金属制作的,强弱幅度大,在声音的力度上可与其它铜管乐媲美,也是其它木管乐器所不可及的,在音质上又有木管乐器的特点,并带有金属的明亮度。
小号
(Trumpet)
小号是铜管族中的高音乐器,既可奏出嘹亮的号角声,也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。
长号
(Trombone)
长号又称拉管,是构造上经过技术完善,很少改进的铜管乐器。它通过滑管来改变号身的长度和基音的音高。音色高亢饱满,声音嘹亮而富有威力,弱奏时又温柔委婉。
圆号
(Horn)
圆号是一种中音铜管乐器,因其圆形的外形而得名。它的音色富于诗意,表现力丰富,强奏时饱满有力,其中高音区具有洪亮、辉煌的气质,能与弦乐组乐器很好地融合。
大号上低音号低音提琴
(TubaEuphoniumContrabass)
低音部分在管弦乐队中起到中流砥柱的作用,是完成整个音乐作品的音响保障,给听众带来丰满、坚实、厚重和稳定的音响感觉,使管弦乐队的音响更加富有立体感,并与其他乐器一同承担着交响音乐所赋予的神圣使命。
打击乐
(Percussion)
打击乐包括定音鼓、大鼓、架子鼓、镲、马林巴琴、竖琴等。
《吹响吧!上低音号》创造了许多悦耳动听的曲子,
其中最经典的曲子莫属贯穿整篇的
《三日月之舞》和《利兹与青鸟》。
两首曲子都有solo乐段。《三日月之舞》是小号的solo,充分表现出小号音色的廖旷,富有张力。《利兹与青鸟》第三乐章爱的断决,表现力更是惊人,长笛和双簧管的二重奏悠扬动听,表现了对深爱的人的不舍痴缠以及最终放手的决绝凄美。
《吹响吧!上低音号》被誉为最佳青春番剧,
是因为它贴近真实,打动人心。
日本的社团故事以轻松日常或是竞技比赛为主,但是《吹响吧!上低音号》让人印象最为深刻的却是在那闷热狭小的课室中,一次次反复的练习磨练,流下汗与泪水。
这部番剧的一个亮点在于成长。
在故事的一开始,作品就展现了强烈的对比:因为得到了金奖就满足的久美子和对于吹奏有着更高追求的丽奈。在第一季中前期的久美子,虽然有一定的才能,但是却不愿意投入,也不觉得投入会带来多少回报。参加社团后,她慢慢意识到潜意识中自己对于“不一样”的追求,从此由被动转为主动。
作品描绘了一个人从客观冷静的旁观到热爱主动的参与,我想这个过程就是作品最迷人的地方了吧!
而作品的核心更关于梦想。
我们都有梦想,但是为梦想付出了多少,这个答案只有自己知道。《吹响吧!上低音号》全程都表达了一个愿望:参与全国大赛并得到金奖!为此成员们日日月月地努力付出,流汗流泪在所不辞,失败了无所谓,下一年继续!作品为我们描绘的就是陪伴着每一个人的,深爱着又惧怕着的梦想。
《吹响吧!上低音号》的节奏比较慢热,但却引人入胜,
其中还穿插了许多适合新手了解的管乐知识。
比如练习时,
部长的腹式呼吸教学:
“吸气,腹部用力慢慢地吐气,重点是要强有力且缓慢地吐气。”
“试着把这个吹卷口哨一直维持吹直的状态。”
比如在新指挥的带领下,
注入新血液的吹奏乐部员们开始改变:
跑步练习肺活量、呼吸技巧,一个声部持续练习一句乐句直到连续十次完全合拍才算过关,纯新手练习枯燥却至关重要的长音……这些基本功的练习使大家浮躁的心变得沉稳。
比如轮到低音部训练时,
老师设置的读谱练习:
“读谱练习是出声读乐谱的一种基础练习,先用声音唱出一个音,再用乐器吹出同样的音,如果吹出的音正确,所有人音高统一,就能得到与基础音相同的另一个音,这就是泛音。”
比如大号初学者不小心将放水管拔出,
以为号被损坏的时候:
“除了给按键上油以外,还要把每个连接处的污渍以及里面的污渍用柔软的刷子清洁,全部弄干净后,稍微加点润滑油再组装好。”
单簧管清洁、长号吹气放水、全体校音……
一些细节让观众产生兴趣,
另一些细节又让音乐生产生共鸣,
制作组可谓十分用心。
放学后,音乐教室传来吹奏乐部排练军乐的声音;排练时,部员们为了一个solo片段而拼尽全力;舞台上,大家面前的乐谱写满了笔记,有的贴了照片,有的画着小人,有的用特大红色字体写上“进军全国大赛!”;后台内,抱憾不能登台的部员把耳朵紧紧贴在门后,
转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkcf/677.html